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以公益传播中医,红杏林振荡中医少年班开课

作者:红杏林    发布时间:2022-07-21

  2022年7月13日,红杏林第二届“振荡中医少年班”正式开课。汇集36组家庭于长沙,孩子们在专业老师的引领下,踏入奇妙的中医世界,开启为期3天的中医文化体验之旅。

  振荡中医少年班系列公益课始于2021年,其使命在于“以公益传播中医,以中医造福万千家庭”,依托于红杏林优质的教学资源,创意化、趣味化、独特性的教学方式,将中医的萌芽种于孩子们心中,以此实现“弘扬中医文化、树立中医学习意识,培育中医未来人才”的目标。

红杏林振荡中医少年班合影

以中医护佑中国孩子的健康成长

  孩子是长辈眼中的掌上明珠,当下时代,家庭对于儿童健康成长的深度关切与渴望空前。企业当以解决社会性问题为己任,红杏林基于儿童保健服务之外,如何探索新的渠道与方式,助力中国家庭有效实现孩子的健康成长?

  中医少年班是红杏林给出的答案,当下市场上的中医培训班数不胜数,但是真正为孩子们做中医启蒙,聚焦培养孩子自我健康意识和保健能力的中医培训却几乎没有。经过红杏林精心挑选打磨,依托振荡中医“简单、便捷、有效、低廉、安全”的优势,成功以振荡中医少年班为孩子们构建起少儿中医入门的优质桥梁。

红杏林

  从意识到能力,红杏林振荡中医少年班带给孩子们的是自我健康意识的提升及自我健康调控的素质拓展。

  身为父母,尽管全身心投入,但终究我们不是孩子,无法随时随地了解孩子的身体实时情况,加之孩子的自我表达能力与意识相对薄弱,父母不得不打起百分之二百的精神时刻关注孩子,这已经是当下无数家庭的常态。

红杏林少年班学员看书学习

  相比透支父母的精力,振荡中医少年班则是唤醒孩子们的自我健康意识,从小接触中医,以振荡中医全息脉诊为观察基点,实时查看自身整体系统功能状态,凭借振荡中医独特的配药手法,增强本体免疫机制与自愈能力。

  孩子的潜能我们永远无法想象,他们尚未接受世俗的束缚,如同一粒种子,我们只要提供中医传统文化教育的土壤,他们便能绽放生命潜能。而中医能带给孩子的,健康知识仅仅为基础,这份土壤中,可能蕴藏的是他们关于生命的思考,关于思维广度的扩增以及心胸格局的塑造。


用中医促进中国家庭和谐

  “爸爸,你最近辛苦了,我帮你把个脉吧!”

  “妈妈,我帮你配点小药粉,调理一下吧!”

  相比于传统的兴趣课程或是暑假夏令营之类的活动,红杏林振荡中医少年班的优势在于,它能以中医重新搭建起父母与孩子的沟通桥梁。

孩子给父母把脉

  让课程不止于课程,是红杏林创办系列公益课的基本理念,红杏林振荡中医少年班要求直系亲属全程陪同,同时课堂融合多种教学模式,其间不乏亲属参与的机会,为所有的亲子提供了难得的相处时光,短短三天里,帮助父母与孩子实现彼此相互了解、恢复信任关系,重塑家庭良好氛围。

  除此之外,孩子们的传统认知里,爸爸妈妈是能够应付所有困难的伟大存在,然而他们不知道的是,父母操劳背后是身体的亏虚,是健康状态的下滑。然则,家庭教育中,却没有人能告诉他们父母经历的辛劳与困苦。

红杏林少年班

  当孩子们习得振荡中医的把脉之法,现场给爸爸妈妈把脉之后,却会发现,原来父母之无所不能,绝大部分都是建立在以牺牲自身健康为代价的基础上。当明晰父母的不易,至此,他们不再是家中嚣张跋扈的小皇帝、小公主,而是知晓感恩,关心家人健康的小太阳。

  当中医成为孩子了解父母的有效渠道,困扰无数家庭的亲子沟通障碍在红杏林振荡中医少年班却变得不再费神。以身体信号读懂父母,以中医传递对父母的爱。亲子间的关怀,从此变为双向给予,家庭关系亦将趋向温暖融洽。


借培训为中医产业储才

  6月23日,国家中医药管理局、教育部、人力资源和社会保障部、国家卫生健康委员会近日联合印发《关于加强新时代中医药人才工作的意见》,提出加快培养集聚中医药高层次人才、夯实基层中医药人才队伍等重点任务,为中医药振兴发展提供强大人才支撑。

  人才培育理当从小抓起,孩子是每一个家庭的希望,亦是中医行业的未来。红杏林自成立以来,始终秉持“一颗红心只为照亮杏林”的使命,但中医复兴的根本为人才培养,人才培养需具备长线战略思考。振荡中医少年班则是红杏林基于中医的下一个十年、二十年的发展需求所确立的人才培养计划。

红杏林少年班

  红杏林借助内部强大的中医项目育化能力,课程研发能力,实现中医教育的低龄化,并以公益班形式免费开放,为中医人才培养提供了更加优质、高效的解决方案。

  少年时,觉醒中医意识,强化中医文化认同,在孩子们的心中种下一颗中医的种子,待到中医产业展露峥嵘时发芽,踏入其中,为中医产业发展储备足够的中坚力量,这是红杏林振荡中医少年班与生俱来的使命与责任。

  然则如何将枯燥的中医,转化为孩子们喜欢的形式,做好中医启蒙?历经曲折,得益于振荡中医传承人与项目组全体人员的协同配合,最终完成了振荡中医项目的精华提取,同时以游戏为主的趣味形式,将中医内容生动展现,通过有趣的游戏,让孩子们轻松掌握脉象及药材相关知识。

红杏林少年班

  三天的线下教学,背后是长达数月的精心准备。红杏林认为孩子是一块白纸,唯有好的教育方能在他们的生命里铭刻下中医印记,为此红杏林诚邀重量级老师,以期为孩子们带来专业的课程。第一届由振荡中医第三代传承人亲身传授,而第二届特邀湖南中医药大学副教授级讲师、研究生导师、美国访问学者余娜老师参与,同时振荡中医第二代传承人李末儿老师也亲赴现场,为孩子们答疑解惑,名师荟萃,只为给孩子们完美的中医启蒙。

  塑造培养孩子的自我健康意识和健康管理能力,改善家庭亲子沟通质量与现状,培养中医产业未来所需人才,红杏林振荡中医少年班开办两届,关于三个目标均已获得不俗成绩。未来红杏林将持续聚焦中医少年班方向,将中医的种子,种入更多孩子心中,以实现中国孩子的健康生长、中国家庭的和睦融洽、中医人才储备的雄厚不绝。


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